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“党的二十大精神”如何有效融入高考生物学试题
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吴呈香
林运来
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生物学教学
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考试与评价
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2024年12期 |
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基于本土资源的初中生物学情境化测评试题命制
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李艳光
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生物学教学
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考试与评价
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2024年12期 |
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非形式逻辑视角下的高考论证题解答与分析
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叶舒雯
高倩倩
李雪峰
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生物学教学
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考试与评价
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2024年12期 |
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生物学实验中的误差分类及试题分析
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杨主爱
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生物学教学
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考试与评价
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2024年11期 |
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聚焦高中生物学关键能力的考生画像模型建构及应用
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宋娟
郭延峰
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生物学教学
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考试与评价
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2024年11期 |
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高中生物学科学探究实验设计类试题解答策略
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陈康
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生物学教学
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考试与评价
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2024年11期 |
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大概念视域下“种群和群落”单元作业设计
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柴志瑾
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生物学教学
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考试与评价
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2024年11期 |
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例析2023年辽宁省高考生物学试题的育人功能体现
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高诗朦
沈文玥
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生物学教学
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考试与评价
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2024年10期 |
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基于STEM理念的初中复习阶段生物学试题命制
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张慧凯
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生物学教学
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考试与评价
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2024年10期 |
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指向学科核心素养的高中生物学情境套题命制及改进
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戴赟
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生物学教学
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考试与评价
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2024年10期 |
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基于SOLO分类理论的生物学情境化试题分析——以2024年九省联考新高考生物学适应性测试为例
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叶振宇
孙星雨
王占军
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生物学教学
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考试与评价
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2024年09期 |
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上海六区一模“生物技术与工程”试题分析与备考建议
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魏岩冰
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生物学教学
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考试与评价
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2024年09期 |
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基于我国科研成果的高中生物学原创试题命制
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周旖旎
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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主题·探究·表达：学生视角下生物学中考命题路径设计
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吴向阳
俞如旺
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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应用知识深度理论发展深度思维的高中生物学单元作业设计
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卢睿
张小勇
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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高考综合改革背景下北京市等级考生物学试卷特点的变化
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孙鹏
马会放
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生物学教学
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考试与评价
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2024年07期 |
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指向核心素养的生物学生活情境类试题设计
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林永
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生物学教学
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考试与评价
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2024年07期 |
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2023年广东省高考生物学试题对关键能力考查的特点分析
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蔡拓
肖妍
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生物学教学
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考试与评价
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2024年07期 |
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基于SOLO分类理论测评科学思维的基因工程试题命制策略
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甘耀平
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生物学教学
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考试与评价
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2024年07期 |
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生物机制类实验设计题的变量关系模型构建
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蔡燕燕
俞如旺
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生物学教学
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考试与评价
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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