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叙事学视域下的教学与备考——从2024年高考语文两大创新题型说起
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廖智慧
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2025年10期 |
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站在字词之“上”，从重“言”到“文”“言”并重——基于新课标Ⅰ卷文言文14题变化的教学启示
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郭雪晴
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中学语文
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测评_备考
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2025年02期 |
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基于主题立意的高三历史复习课的探究
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陈昭武
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中学历史教学
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学业评价
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2025年04期 |
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2024年高考语文新课标Ⅰ卷试题评析与备考建议
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许纯丽
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语文教学与研究
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考试与评价
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2025年06期 |
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高中化学高考复习策略研究
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李倩
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高考
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高考论坛
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2025年04期 |
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高考备考之创新题型底线思维——递推
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赵剑涛
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2025年H1期 |
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2025年高考备考：解析几何“避坑”攻略
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李学军
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中学生数理化(高考数学)
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易错题归类剖析
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2025年03期 |
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厚植情怀培素养 对接现实著文章——2024年全国高考作文题综述兼谈写作备考
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郎慧娣
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中学语文教学参考
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弘文·载道_热点在线
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2024年36期 |
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高考备考中回归教材的策略与路径探索
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尹嵩山
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中学物理教学参考
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考试评价_高考纵横
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2024年01期 |
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高中语文教学与高考备考的有效衔接
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项海辉
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高考
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备考策略
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2024年13期 |
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高中语文高考备考的探索和尝试
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林逸琳
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高考
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备考策略
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2024年16期 |
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基于“梳理与探究”命题指向的语言文字运用测评分析与备考建议
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杨仕威
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年10期 |
25 |
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基于“双减”视角的高考理综化学试题分析及备考建议——以2022年高考全国甲卷理综化学试题为例
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汤希雁
梁正
刘志平
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·备考研究
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2022年12期 |
462 |
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生命教育在高三生物复习备考中的教学探索——以《减数分裂》的教学案例为例
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张雯
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年22期 |
603 |
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高中语文高考备考教学中信息技术的有效运用
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钱凌辉
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年04期 |
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高中生物高考备考策略研究
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郭昌祺
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年04期 |
588 |
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赣B2-20210313
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