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如何让优秀传统文化在高中古诗文教学中焕发新的生命力——以统编高中语文教材古诗文教学为例
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耿士伟
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2025年01期 |
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高三语文复习的情境化教学策略——以全国新高考卷文言文翻译题为例
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鞠晨
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2025年01期 |
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核心素养下的小学英语情境化作业设计探究
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董嘉颖
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2025年07期 |
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“三新”背景下高考语文情境化命题思考——以语言文字运用题为例
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黄祖光
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中学语文
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测评_备考
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2025年08期 |
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历史情境化试题的基本内涵与理论建构
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秦永生
田建荣
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中学历史教学
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学业评价
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2025年06期 |
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移情?共情?动情：以情境化学习融于微观叙史——以《五四运动》教学片段为例
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史爽
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2025年06期 |
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核心素养视域下的高中数学情境化教学策略
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何涛
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年10期 |
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指向核心素养导向的高中生物学情境化教学
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唐守淦
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年03期 |
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初中语文深度阅读教学的路径分析——以《桃花源记》为例
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陈丽云
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年07期 |
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建构主义视角下初中语文情境化写作教学研究
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汪培
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2025年07期 |
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“S-RTL”一体式教学：情境、读写与思维的深度融合及实践探索
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阳丽丽
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年03期 |
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情境化视域下高中辩论与作文教学的融合策略研究
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范雪芳
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高考
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备考策略
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2025年05期 |
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高中艺术课堂情境化教学的实施策略——以“时空穿越的戏曲舞台”为例
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王晓棠
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年05期 |
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中小学教师如何用好新教材？
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郭华
吕寒菲
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中小学管理
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本刊视点
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2024年08期 |
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例谈“课程思政”导向下高中地理情境化试题命制
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焦苗
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中小学教学研究
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评价与考试_考试研究
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2024年06期 |
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优化作文教评改方式 提高学生写评改能力
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杨培松
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年04期 |
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物理情境化试题的德育功能和设计原则
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陈新
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年34期 |
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科学思维导向下的情境化教学——以“行星的运动”为例
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彭世玉
吴云云
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年29期 |
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高中语文情境化体验式课堂教学实践研究
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牛建军
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年36期 |
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情境化教学在初中地理教学中的运用策略研究
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姜筱敏
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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赣B2-20210313
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