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人工智能时代中学作文教学效能提升路径探索
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于扬
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语文教学通讯
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论道_语文圆桌派_话题：AI背景下的中学写作教学(上)
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2025年10期 |
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中学生日常作文“有我”“辞达”就好
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喻旭初
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语文教学通讯
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论道_本刊特稿
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2025年07期 |
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以核心素养为导向的小学作文教学方法研究
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赵秀珍
顾秀庆
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年09期 |
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高中作文课堂的“三思”教学法
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魏微丽
刘萍
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年09期 |
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以读促写：小学高年级作文教学中的课外阅读应用
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张明强
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
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跨学科视域下中学作文创新教学策略探究
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王赈赈
梁伟贞
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中学语文
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理论_新写作教学
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2025年10期 |
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以“本”为例，探究初中写作教学的“序列化”
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张小英
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中学语文
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教学_表达
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2025年09期 |
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搭建四个支架 破解“二元”难题——“二元思辨型”作文写作提升路径
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刘丹
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中学语文
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教学_表达
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2025年04期 |
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高效开展情境作文教学需要坚持的五大原则
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王艳
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中学语文
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教学_表达
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2025年03期 |
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高中写作教学中写作技巧的培养
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李尊爱
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中学语文
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教学_表达
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2025年03期 |
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基于核心素养的初中英语作文教学策略
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王帅
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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探寻写作之策，促进学生成长——高中作文教学开展途径
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高秀娥
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年07期 |
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任务驱动型作文教学策略研究
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李艳梅
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高考
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备考策略
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2025年07期 |
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情境化视域下高中辩论与作文教学的融合策略研究
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范雪芳
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高考
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备考策略
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2025年05期 |
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情境教学法在小学语文作文教学中的应用探析
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王晓海
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年07期 |
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小学中年级叙事作文教学中的情境创设
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周徐徐
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年23期 |
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经典赋新意古风觅新章——利用古诗文阅读进行作文教学的路径建设
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何奇峰
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中学语文
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教学_表达
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2024年35期 |
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基于STEAM理念的高考作文教学——以高三语文和政治跨界为例
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高衡
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年35期 |
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“教—学—评”一体化与初中语文作文教学的融合
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宋月华
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年26期 |
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提升高中英语作文教学有效性的策略
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尹祖霞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年21期 |
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赣B2-20210313
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