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多向度习作评价支架设计
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陶丽
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2025年06期 |
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支架式教学在初中语文课堂知识内化中的应用
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梁安生
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年09期 |
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支架式教学在初中物理课堂中的实践探究
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郭邻
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年05期 |
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运用支架式教学建构“情理交融”数学课堂的策略
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叶昕
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年04期 |
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支架式教学在高中信息技术课堂的应用实践
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林春华
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年01期 |
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古诗词学习跨学科支架的搭建与应用——以《白雪歌送武判官归京》为例
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邓惠莲
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中学语文
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教学_阅读
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2025年08期 |
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可视化支架：构建整本书阅读教学的新样态——以《骆驼祥子》为例
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陈作燕
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中学语文
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教学_阅读
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2025年08期 |
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大概念教学下写作过程支架开发与运用——以“人物动作描写”情境写作为例
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丘明盛
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中学语文
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教学_表达
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2025年07期 |
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用支架撬动名著阅读教学——以《骆驼祥子》为例
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熊莉莉
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中学语文
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教学_阅读
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2025年06期 |
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指向“思维发展与提升”的小说阅读支架设计与运用——以《促织》教学为例
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吴佳依
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中学语文
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教学_阅读
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2025年05期 |
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搭建四个支架 破解“二元”难题——“二元思辨型”作文写作提升路径
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刘丹
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中学语文
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教学_表达
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2025年04期 |
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初中议论文支架式习作教学探讨
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姜士坤
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中学语文
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教学_表达
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2025年03期 |
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高中议论文写作教学中支架的应用分析
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杨康
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中学语文
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教学_表达
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2025年03期 |
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胸中有丘壑 落笔出昆仑——以议论文写作课“观点要明确”为例
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孙洁
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中学语文
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教学_表达
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2025年02期 |
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以课后练习为支架培育学生核心素养
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叶惠珠
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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新课标视域下指向小学语文高阶思维的单元作业设计研究
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赵鹏
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2025年09期 |
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“以读促写”童话习作支架的实践研究
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沈董美
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年05期 |
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搭建多维支架：交际质态下习作教学的应然走向
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戴希雯
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小学教学参考
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表达与交流_习作
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2025年07期 |
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“五环”联动：习作单元一体化教学实践——以统编语文教材四年级下册第五单元为例
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杨英平
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小学教学参考
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表达与交流_习作
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2025年07期 |
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以“支架式”教学落实学生自主探究能力的培养
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周建民
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小学教学参考
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教法探讨
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2025年05期 |
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赣B2-20210313
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