视点_专稿·党团队一体化建设(一)

• 系统论视域下党团队一体化建设的多维分析

  胡鹏; (3-5+39)

• 中国共产党人精神谱系融入中小学党团队建设探索

  王玉萍; (6-9)

学校_学校管理

• 面向未来学校构想的智慧校园建设实践研究——以北京市第二中学经开区...

  钮小桦;尹博雅;李毅; (10-13)

• 基于环境育人理念的校园文化墙德育功能实现路径

  马丽; (14-16)

• 劳动教育的项目化探索与实践——以九年一贯制学校为例

  刘红卫;彭茜;李婷;邓为范; (17-19)

学校_课程建设

• “有为课程”体系下学校劳动教育的实施与创新探索

  郭美霞;陈丽; (20-22)

• 基于“儿童营造社”的跨学科学习任务的校本课程建设

  戴璐; (23-25)

学生_成长指导

• 小学音乐教学中节奏感的培养方法探究

  钱莲萍; (26-28)

• 因材施教：基于体质健康数据的体育教学策略与实施——以广州市荔湾区...

  戚东俊; (29-30)

• 发挥博物馆育人功能 助力青少年德育成长——以南京城墙博物馆为例

  陈诗琪; (31-33)

学生_心理教育

• “同理心表达”设计与实施——小学中年级同伴关系主题心理活动课例

  宋大力; (34-36+120)

教师_班主任工作

• 人本理念下班主任管理模式的创新与实践

  张艳; (37-39)

• 基于情感教育的初中班级管理渗透品德教育思考

  王雪莲; (40-42)

• 德育先行，提升品格——小学班主任德育工作的优化策略

  田泥泥; (43-45)

教师_教师发展

• 基于教育管理干预的教师职业倦怠应对路径——立足教师进修学校工作定...

  袁月锋; (46-48)

• 小学数学教师专业发展的多维策略

  张迎雪; (49-51)

教师_教育漫谈

• 教师如何做好语篇视域下的散文教学——以《回忆我的母亲》为例

  张增光; (52-54)

课程_教学设计

• 学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学策略探究——以《俗世奇人》...

  洪芬; (55-57)

课程“双减”进行时

• “三单”引学：小学语文作业优化工具研究

  赵庆玲; (58-60+101)

课程_教学理论与方法

• 数形结合思想在小学数学教学中的应用策略探究

  刘桂连; (61-63)

• 支架式教学在高中信息技术课堂的应用实践

  林春华; (64-66)

• 深度教学视角下艺术文化育人的三个境界——以小学红色经典歌曲教学为...

  洪淑燕; (67-69)

课程_课题研究

• 基于“探究弧”理论的跨学科融合教学探索——以“初中生眼中的师生关...

  周晓燕;罗亦姝;王志明; (70-73)

• 例谈运用文博资源辅助初中历史教学的要点

  李琪; (74-76)

• 人工智能技术在初中地理读图教学中的创新应用

  张帆; (77-79)

• “双新”背景下小学思政课全情境教学的探索与实践

  曾志伟; (80-81)

• 创新小学音乐课堂教学的思考：理念、模式和方法

  梅雪晶; (82-83)

• 基于道德与法治理念的校本课程开发策略

  赵丽君; (84-86)

课程_教学新探

• 基于学习任务群理念的小学语文阅读教学探究

  陆婉珍; (87-89)

• 从“碎片化”到“系统性”：大单元视域下小学道德与法治教学策略新探

  盛燕; (90-92)

• 小古文统整化教学：内涵阐释、适用维度及践行策略

  陈东满; (93-95)

• 文化传承视角下的语用教学方法探析——以《游园不值》一课为例

  鲁亚君; (96-97)

• 立足概念本质，培养推理意识——以人教版小学数学二年级上册“乘法口...

  罗水英; (98-101)

• 基于单元整合的小学数学结构化教学路径

  程必凤; (102-104)

• 基于“教—学—评”一体化的小学英语绘本阅读教学设计与实施——以丽...

  丰艳妮;李伟章;刘颜萍; (105-107)

• 指向高阶思维培养的高中英语语篇教学创新研究

  张燕; (108-110)

• 基于“教—学—评”一体化的小学数学工具单设计与实施

  丁雅蓉; (111-113)

• “备、教、学、评”一体化视域下初中地理教学设计策略

  缪锦; (114-116)

• 人工智能辅助中学地理教学的应用探究——以生成式人工智能“Kimi...

  李薇; (117-120)

• 小学劳动教育中手工制作课程对培养学生创造力的影响

  陈春霞; (121-123)

• 基于核心素养的初中美术国画教学策略——以“寄情山水”一课的教学为...

  陈春燕; (124-125)

• 高中美术教育中文化理解与美术技能的双轨培养研究

  钱婉茹; (126-128)

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