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“双减”背景下大概念单元作业设计与实践——以初中化学“物质构成的奥秘”单元为例
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袁梓健
严文法
李秀敏
詹思敏
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现代中小学教育
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化学教学
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2025年02期 |
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基于核心素养的小学数学单元作业设计探究
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张广余
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年06期 |
0 |
0 |
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指向结构化学习：课程视域下的语文单元作业设计
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刘蔓
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中学语文
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测评_测试
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2025年10期 |
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新课标视域下指向小学语文高阶思维的单元作业设计研究
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赵鹏
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2025年09期 |
0 |
0 |
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培育小学生数学核心素养的单元作业设计方法
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王昕蔚
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2025年05期 |
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0 |
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核心素养视域下初中道德与法治单元作业设计与实施——以“走进法治天地”单元教学为例
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陶然
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现代教学
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思政课教学
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2025年Z4期 |
0 |
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单元作业：撬动学生素养生长的有效支点——“双减”背景下语文作业设计与改进新样态
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邱中豪
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_课堂探究
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2025年10期 |
0 |
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英语单元综合实践作业的设计与实施
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张颖
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小学教学参考
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英语
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2025年09期 |
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新课标视域下初中数学大单元作业设计探究
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陈志男
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年01期 |
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基于大概念的高中语文单元作业设计——以选择性必修上册第三单元为例
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李初阳
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2025年05期 |
0 |
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核心素养视域下高中物理单元作业设计探究
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王海兵
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高考
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实验探索
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2025年05期 |
0 |
0 |
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学习进阶视域下的化学单元作业设计——以“能源的合理利用与开发”单元为例
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沈伟艺
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·作业设计
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2025年07期 |
0 |
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基于单元整体教学的高中英语作业设计探究
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王慧
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2024年17期 |
0 |
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基于学科大概念的高中思政课单元作业设计——以“辩证思维”大单元作业设计为例
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张昱懿
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现代教学
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思政课教学
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2024年12期 |
0 |
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高中语文单元作业设计探索
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贾冬梅
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2024年11期 |
0 |
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核心素养视域下的校本化单元作业设计——以高中语文统编教材为例
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樊慧
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2024年05期 |
0 |
0 |
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以项目实施推进素养本位的区域单元作业设计与实施
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吴银贞
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现代教学
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区域探索
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2024年Z3期 |
0 |
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以单元作业变革促进深度学习发生
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刘晓虹
康宁
唐涵
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中小学管理
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学与教_主题关注：作例研究
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2024年08期 |
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促进生物核心素养发展的单元作业设计——以“生态系统及其稳定性”为例
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陈锦云
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中小学教学研究
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专题研究_作业设计
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2024年01期 |
0 |
0 |
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素养立意下小学语文单元作业设计的要点与实践——以统编教材三年级下册第四单元为例
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马彩芳
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中小学教学研究
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专题研究_作业设计
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2024年01期 |
0 |
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赣B2-20210313
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