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“结构决定性质”学科核心观念的内涵阐释、价值意蕴和建构策略
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卓峻峭
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化学教学
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专论_教学篇
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2024年12期 |
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基于学科融合的问题驱动式教学设计与实践——以“氢键”复习课教学为例
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李宁
陈进前
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化学教学
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聚焦课堂_精品课例
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2024年11期 |
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大概念视域下金属与盐溶液反应思维模型建构
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韩江涛
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化学教学
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教学参考_问题讨论
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2024年07期 |
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化学教学由教材体系向教学体系的转化
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沈玉红
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化学教学
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课改前沿_探索实践
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2024年05期 |
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关注知识属性的化学知识结构化教学
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邹国华
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化学教学
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专论_教学篇
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2024年04期 |
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化学结构化教学的具体形式和价值指向——以《物质结构与性质》一章教学为例
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罗炳杰
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福建教育
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教学
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2024年46期 |
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中学化学教学中思政元素的挖掘与教学实践
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刘剑
陈玉艳
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福建教育
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教学_剖析
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2024年33期 |
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循证教学的内涵理解和实践要点——基于化学学科视角
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邹国华
童文昭
杨梓生
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福建教育
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关注
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2024年02期 |
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化学教学与课程思政融合的实践探索
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刘春艳
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中学化学教学参考
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课程思政
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2024年26期 |
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劳动教育融入化学课堂的探究
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刘腾
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中学化学教学参考
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教法指导
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2024年26期 |
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新高考背景下项目化学习在高中化学教学中的运用
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吴飞飞
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高考
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高考论坛
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2024年36期 |
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基于学科理解的国内化学教学研究述评
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雒永辉
姜玉艳
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年24期 |
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新课改背景下提升化学教学质量的建议
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杨丽芳
郑芳
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年24期 |
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《物质结构与性质》在有机化学教学中的应用策略——以烃的单元教学为例
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金国林
周慧智
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年24期 |
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基于真实情境的化学综合实践活动设计——以“制作花青素饮片”为例
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金敖然
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中学化学教学参考
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科创活动
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2024年25期 |
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结构化视域下的高中化学概念教学——以“化学键”为例
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张礼聪
陆燕海
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年25期 |
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凸显批判性思维的化学教学:内涵、实践及建议
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许玉明
郑旭辉
张贤金
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年25期 |
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在“燃烧与灭火”教学中融入中华传统文化
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宋新新
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中学化学教学参考
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教法指导
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2024年23期 |
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“三新”背景下教师的教学反思
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潘磊
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年21期 |
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促进“文化性理解”的“物质构成的奥秘”单元教学
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李玉丽
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年20期 |
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