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基于深度学习理论的高中生物教学的实践研究
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苏颖
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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问题驱动模式在小学数学课堂中的应用探研
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朱晓娟
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年05期 |
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问题驱动法在高中文言文教学中的应用
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张凯
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中学语文
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教学_阅读
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2025年08期 |
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基于问题驱动的初中地理与生物学跨学科主题学习的实践研究——以“探秘基塘农业，守护绿水青山”跨学科主题学习为例
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朱侃
陈韵玲
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现代教学
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教学案例_跨学科学习
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2025年S1期 |
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大问题驱动：促进学生思维整体性建构的课堂实践
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周艳
汤婧
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小学教学参考
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教法探讨
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2025年08期 |
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新课标视域下“梳理与探究”的高效践行策略
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陈东旭
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小学教学参考
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梳理与探究
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2025年07期 |
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聚焦课堂探究：高中历史学科核心素养培育的实践探索
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李长福
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年06期 |
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问题驱动下的高中语文整本书阅读教学探究
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陶亚兵
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年03期 |
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问题驱动教学法在高中生物教学中的应用
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王福芹
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高考
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教改研究
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2025年09期 |
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问题驱动助力高阶思维成长——以高中化学“化学能与电能的转化”为例
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彭芬
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高考
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案例剖析
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2025年08期 |
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“问题驱动教学法”在高中语文教学中的价值与应用
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杨景平
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高考
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教改研究
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2025年07期 |
0 |
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问题驱动法在高中数学教学中的应用策略研究
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严慧
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高考
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课程创新
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2025年05期 |
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问题驱动下的高中数学单元整体教学设计研究——以“圆锥曲线”一单元为例
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王福忠
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高考
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案例剖析
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2025年03期 |
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核心素养背景下高中物理课堂问题驱动式教学策略分析
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甄营
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高考
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实验探索
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2025年02期 |
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关于“问题驱动”教学模式在高中化学教学中的应用分析
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许倩
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高考
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实验探索
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2025年01期 |
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基于真实问题解决培养变化观念与平衡思想的教学研究——以化学平衡专题复习为例
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严志烨
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年05期 |
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基于问题驱动的“万有引力定律”教学
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单晓峰
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年35期 |
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如何实现核心问题驱动下的深度学习——以小学数学教学为例
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金景丽
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年25期 |
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基于问题驱动的小学数学说理课堂教学研究
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陈金娥
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年24期 |
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基于深度学习的“观察叶绿体和细胞质流动”实验教学设计
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刘佳玲
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生物学教学
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实验教学
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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