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基于STEAM教育理念的高中生物教学实践探索——以“细胞的能量‘货币’ATP”为例
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刘春雷
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年09期 |
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初中生物学教学中“以问导学”的实践路径
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刘琛
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年02期 |
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基于问题驱动的初中地理与生物学跨学科主题学习的实践研究——以“探秘基塘农业，守护绿水青山”跨学科主题学习为例
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朱侃
陈韵玲
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现代教学
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教学案例_跨学科学习
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2025年S1期 |
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走向学科融合的高中生物学教学实践例谈
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沙向丽
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现代教学
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教师经验_生物学
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2025年Z1期 |
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依据新课程标准的地理、生物学跨学科教学研究
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沈晓峰
陈婧
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现代教学
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教师经验_地理
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2025年Z1期 |
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“双减”背景下的初中生物学多元化作业设计
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董鑫玲
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年10期 |
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基于新课标新教材的大概念教学研究——以北师大版生物学七年级上册第2单元为例
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梁霞
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年10期 |
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高中生物学教学中批判性思维的培养
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梅继
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年10期 |
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核心素养背景下初中生物学情境课堂的构建
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傅美娜
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年10期 |
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0 |
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初中生物学教学中问题解决教学模式的研究
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张小芳
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年10期 |
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初中生物学实验教学评价模式的优化策略
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林静娴
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年10期 |
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善用生活情境资源，创设生物学贯穿式情境课堂
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林锦锦
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年09期 |
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0 |
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情境教学法在初中生物学教学中的实践研究
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李丽
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年08期 |
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体验式教学在初中生物学教学中的应用
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周锋
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年08期 |
0 |
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基于结构与功能观培育的初中生物学单元教学实践研究
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赵兵
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年08期 |
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基于自主探究能力培养的生物学实验教学策略
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汤禹平
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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UbD模式下高中生物学教学中批判性思维的培养
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李湉
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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核心素养为导向的高中生物学高效课堂构建策略
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张雷
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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新高考背景下高中生物学情境教学策略
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闻峰
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
0 |
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新课程标准下高中生物学教学方法的优化策略
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李慧玲
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年08期 |
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赣B2-20210313
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