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新课程标准下高中生物学教学方法的优化策略

李慧玲

安徽省临泉第二中学

生物学作为一门自然科学，涵盖了广泛且丰富的知识内容，对培养学生的科学素养和综合能力具有重要意义。教师应注重分析新课程标准对高中生物学教学的要求，深入研究在新课程标准框架内优化高中生物学的教学方法，以提升学生的核心素养与学习效果。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中生物学 ; 教学方法 ; 优化策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年08期 第9-11页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年08期）

导出/参考文献
[1]李慧玲，. 新课程标准下高中生物学教学方法的优化策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(08): 9-11.

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