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“问”过千番皆不是 “主问”脉脉文悠悠
胡海红
袁海员
中学语文教学参考
亮点·成效_探究课堂
2024年47期
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“主
问题
”在现代散文阅读教学中的运用
贾楠
中学语文教学参考
实践·课题_实践创新
2024年44期
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融通中外品诗美——《树和天空》多样化教学新尝试
朱仁标
中学语文教学参考
立行·观察_教学路上
2024年41期
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“三新”背景下概率与统计中的新定义
问题
胡云兵
中学生数理化(高二数学)
创新题追根溯源
2025年06期
0
0
运用科学思维 解决化学疑难
问题
黄景华
中学生数理化(高考理化)
科学备考与策略
2025年06期
0
0
高中概率
问题
的复习方向与备考策略
李笑萌
中学生数理化(高考数学)
科学备考新指向
2025年06期
0
0
聚焦统计
问题
中的常考题型
蒋荣荣
中学生数理化(高一数学)
经典题突破方法
2025年06期
0
0
例析古典概型
问题
的三种解法
徐春生
中学生数理化(高一数学)
经典题突破方法
2025年06期
0
0
复数的模的最值
问题
常见题型例析
全乐
中学生数理化(高一数学)
经典题突破方法
2025年06期
0
0
巧用位置关系,破解立体几何动点
问题
孙娅南
袁媛
中学生数理化(高一数学)
创新题追根溯源
2025年06期
0
0
破解“在△ABC中”为条件的三角
问题
张振继
中学生数理化(高一数学)
创新题追根溯源
2025年06期
0
0
例谈解三角形中的几类典型
问题
顾珊岚
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2025年06期
0
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概率
问题
学习重点揭秘
朱峰佑
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2025年06期
0
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复数
问题
考点聚焦
杨晓华
中学生数理化(高一数学)
知识结构与拓展
2025年06期
0
0
指向
问题
解决能力提升的体育项目式学习设计策略——以“立定跳远辅助器的设计”项目为例
黄烈鹏
李玲
张晓林
中小学课堂教学研究
课堂聚焦_课堂新探
2025年06期
0
0
体育比赛与概率
问题
韩文美
万丽
中学生数理化(高二数学)
经典题突破方法
2025年05期
0
0
概率中的递推
问题
——马尔科夫链
胡银伟
中学生数理化(高二数学)
经典题突破方法
2025年05期
0
0
简谐运动与波深度融合
问题
的解答思路
刘子军
孙会申
中学生数理化(高考理化)
创新题追根溯源
2025年05期
0
0
浅探带电体在匀强电场中运动
问题
的求解
谭文辉
中学生数理化(高考理化)
经典题突破方法
2025年05期
0
0
化难为易,突破不同约束条件下的关联速度
问题
狄俊华
中学生数理化(高考理化)
经典题突破方法
2025年05期
0
0
“问”过千番皆不是 “主问”脉脉文悠悠
作者:
胡海红
袁海员
机构:
宿迁市洋河如东中学
宿迁市洋河新区初级中学
期刊
《中学语文教学参考》
2024年47期
43-44 ,共2页
摘要:在语文阅读教学中,采用“主问题”导学的方式可以深入解读文本,提高课堂效率。设计主问题需要关注的要点有:依据文体特征;扣住课文标题;利用助读系统;抓住文本核心词句;立足课堂实际。
关键词:
主
问题
;
高效课堂 ;
切入口 ;
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“主
问题
”在现代散文阅读教学中的运用
作者:
贾楠
机构:
陕西理工大学人文学院
期刊
《中学语文教学参考》
2024年44期
69-71 ,共3页
摘要:“主问题”的设计有助于学生在课堂实践活动中实现语言建构与运用。现代散文阅读教学的“主问题”设计应当紧扣散文行文脉络,品味散文个性化语言,指向散文文本意旨;可从散文行文脉络、独特的语言、个性化的情思等角度出发设计“主问题”,帮助学生完成散文文本意义建构,获得独特的审美体验。
关键词:
散文教学 ;
“主
问题
”设计 ;
阅读教学 ;
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被引数:0
融通中外品诗美——《树和天空》多样化教学新尝试
作者:
朱仁标
机构:
江苏省宜兴第一中学
期刊
《中学语文教学参考》
2024年41期
31-33 ,共3页
摘要:外国诗歌教学应立足于现实土壤,体现中国式的在场感。教学时要充分利用阅读、生活经验与特定的诗歌“语码”,辅之以中国古代诗歌的对比观照,引导学生通过聚焦意象的独特性、品鉴内涵的关联性、涵泳语言的凝练性等解读方法,发现中外诗歌融通之处,共享古今文化之美,在多方面提升鉴赏能力的同时,培养学生开放的文化心态,深化学生的民族文化自信。
关键词:
诗歌教学 ;
中外比照 ;
问题
引领 ;
互动探究 ;
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被引数:0
“三新”背景下概率与统计中的新定义
问题
作者:
胡云兵
机构:
河南省信阳市固始县高级中学教育集团
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2025年06期
44-48 ,共5页
关键词:
三新 ;
概率与统计 ;
新定义
问题
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被引数:0
运用科学思维 解决化学疑难
问题
作者:
黄景华
机构:
湖南省长沙县实验中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2025年06期
3-6 ,共4页
关键词:
科学思维 ;
化学 ;
疑难
问题
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高中概率
问题
的复习方向与备考策略
作者:
李笑萌
机构:
河南省实验中学
期刊
《中学生数理化(高考数学)》
获奖刊
2025年06期
11-15 ,共5页
关键词:
高中 ;
概率
问题
;
复习方向 ;
备考策略
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聚焦统计
问题
中的常考题型
作者:
蒋荣荣
机构:
广西壮族自治区桂林市第十八中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
47-48 ,共2页
关键词:
聚焦 ;
统计
问题
;
常考题型
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例析古典概型
问题
的三种解法
作者:
徐春生
机构:
广东省汕头市澄海凤翔中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
43-44 ,共2页
关键词:
古典 ;
概型
问题
;
三种解法
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被引数:0
复数的模的最值
问题
常见题型例析
作者:
全乐
机构:
陕西省洋县中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
41-42 ,共2页
关键词:
复数 ;
模 ;
最值
问题
;
常见题型 ;
例析
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被引数:0
巧用位置关系,破解立体几何动点
问题
作者:
孙娅南
袁媛
机构:
河南省濮阳市第一高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
39-40 ,共2页
关键词:
位置关系 ;
立体几何 ;
动点
问题
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破解“在△ABC中”为条件的三角
问题
作者:
张振继
机构:
河南省商丘市夏邑县佳合高中
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
37-38+40 ,共3页
关键词:
△ABC ;
条件 ;
三角
问题
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被引数:0
例谈解三角形中的几类典型
问题
作者:
顾珊岚
机构:
江苏省锡东高级中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
21-22 ,共2页
关键词:
解三角形 ;
几类 ;
典型
问题
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概率
问题
学习重点揭秘
作者:
朱峰佑
机构:
重庆师范大学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
12-13 ,共2页
关键词:
概率
问题
;
学习重点 ;
揭秘
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复数
问题
考点聚焦
作者:
杨晓华
机构:
上海市通河中学
期刊
《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年06期
8-9 ,共2页
关键词:
复数
问题
;
考点聚焦
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指向
问题
解决能力提升的体育项目式学习设计策略——以“立定跳远辅助器的设计”项目为例
作者:
黄烈鹏
李玲
张晓林
机构:
陕西师范大学教育学部
北京第二外国语学院成都附属中学
成都市金牛区教育科学研究院
四川师范大学体育学院
期刊
《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2025年06期
76-81 ,共6页
摘要:问题解决能力是综合运用所学知识、技能解决真实情境中复杂问题的能力,而项目式学习是一种提升问题解决能力的重要方式。文章以“立定跳远辅助器的设计”项目为例,探索指向问题解决能力提升的体育项目式学习设计策略:发现现实问题,选定项目式学习主题;围绕问题解决,生成项目式驱动问题;明确问题指向,设计项目式学习任务;跟踪学习过程,搭建项目式学习支架;评估学习效果,建立项目式评价量规。
关键词:
问题
解决能力 ;
体育项目式学习 ;
项目设计 ;
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体育比赛与概率
问题
作者:
韩文美
万丽
机构:
江苏省张家港中等专业学校
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2025年05期
32-36 ,共5页
关键词:
体育比赛 ;
概率
问题
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概率中的递推
问题
——马尔科夫链
作者:
胡银伟
机构:
河南省许昌市胡银伟高中数学名师工作室
期刊
《中学生数理化(高二数学)》
获奖刊
2025年05期
22-25 ,共4页
关键词:
概率 ;
递推
问题
;
马尔科夫链
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简谐运动与波深度融合
问题
的解答思路
作者:
刘子军
孙会申
机构:
河北省邯郸市第二中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2025年05期
31-33 ,共3页
关键词:
简谐运动 ;
波 ;
深度融合
问题
;
解答思路
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浅探带电体在匀强电场中运动
问题
的求解
作者:
谭文辉
机构:
重庆市开州中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2025年05期
28-30 ,共3页
关键词:
带电体 ;
匀强电场 ;
运动
问题
;
求解
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化难为易,突破不同约束条件下的关联速度
问题
作者:
狄俊华
机构:
河北省石家庄市鹿泉区第一中学
期刊
《中学生数理化(高考理化)》
获奖刊
2025年05期
24-27 ,共3页
关键词:
化难为易 ;
不同约束条件 ;
关联速度
问题
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