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跨学科主题学习:课程美育的整合性实践路径 李如密 湖北教育(教育教学) 专栏_李如密专栏 2025年08期 0 0
数字技术赋能拔尖创新人才早期培养的活动设计——以汉口舢板跨学科主题学习为例 苏航 李维 湖北教育(教育教学) 聚焦 本刊视点 2025年05期 0 0
赋能拔尖创新人才培养的跨学科主题学习知识整合路径 李俊堂 吴晗 湖北教育(教育教学) 聚焦 本刊视点 2025年04期 0 0
指向拔尖创新人才培养的跨学科主题学习课程结构刍论 王永明 湖北教育(教育教学) 聚焦 本刊视点 2025年04期 0 0
跨学科主题学习助力学生文化自信培养——以初中语文教学为例 柳毅程 中学语文 理论_探索 2025年03期 0 0
基于问题驱动的初中地理与生物学跨学科主题学习的实践研究——以“探秘基塘农业,守护绿水青山”跨学科主题学习为例 朱侃 陈韵玲 现代教学 教学案例_跨学科学习 2025年S1期 0 0
指向核心素养培育的小学信息科技跨学科主题学习的实施与思考 张臻宇 现代教学 教学经验_跨学科学习 2025年S1期 0 0
基于跨学科主题学习的劳动课程设计与实施研究 徐幸运 现代教学 教学研究_教法新探 2025年17期 0 0
小学英语跨学科主题学习与核心素养培育 顾颖 现代教学 教学研究_教法新探 2025年17期 0 0
全面育人视域下小学数学跨学科主题学习教学实践 沈晖 现代教学 教学研究_教法新探 2025年11期 0 0
小学数学跨学科主题学习的实践路径与核心素养提升研究 孙娟 现代教学 教学研究_教法新探 2025年07期 0 0
初中道德与法治案例教学的设计与实施——以“儿童友好·我为学校代言”项目为例 刘珈宏 现代教学 聚焦一_思政课案例教学 2025年Z4期 0 0
小学数学跨学科主题学习的教研探索与实践 孙娟 现代教学 学校经验_数学 2025年Z3期 0 0
初中地理跨学科主题学习实践研究——以“认识新疆——制订一份新疆亲子研学方案”教学为例 许敏 现代教学 教师案例_地理 2025年Z1期 0 0
历史史料实证素养视域下跨学科主题学习活动的实践探索 汤齐齐 现代教学 教师案例_历史 2025年Z1期 0 0
基于真实情境的小学英语跨学科主题学习实践——以《英语(牛津上海版)》3AM3U1 My School教学为例 曹益 现代教学 教师案例_英语 2025年Z1期 0 0
智趣交融的小学高年级跨学科主题学习活动实践——以“我们来开‘香饮子’店”活动为例 凌云斐 现代教学 教师案例_数学 2025年Z1期 0 0
小学语文跨学科主题学习活动设计与实施——以“奇思妙想发布会”教学为例 洪瑛瑛 现代教学 教师案例_语文 2025年Z1期 0 0
指向学科育人的小学英语跨学科主题学习实践与思考——以《英语(牛津上海版)》3AM4U3 Plants教学为例 沈方怡 现代教学 教师经验_英语 2025年Z1期 0 0
构建小学数学跨学科主题学习路径 叶李 现代教学 教师经验_数学 2025年Z1期 0 0
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