|
拔尖创新人才早期识别与培养的区域实践
|
程妙婷
吴婉瑕
|
湖北教育(教育教学)
|
聚焦 本刊视点
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
数字技术赋能拔尖创新人才早期培养的活动设计——以汉口舢板跨学科主题学习为例
|
苏航
李维
|
湖北教育(教育教学)
|
聚焦 本刊视点
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
数字技术赋能拔尖创新人才早期培养的契机、风险与路径
|
田友谊
张媛惠
|
湖北教育(教育教学)
|
聚焦 本刊视点
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
区域拔尖创新人才早期培养的系统建构与实践路径研究
|
林唯
|
现代教学
|
专题研究
|
2025年09期 |
0 |
0 |
|
|
“五育融合”视野下拔尖创新人才早期培养路径的实践与研究
|
沈建英
|
现代教学
|
学校发展_上海青浦区世外学校
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
以项目为抓手构建拔尖创新人才培养的中学模式
|
王慧
|
华夏教师
|
视点_区域教研
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
基础教育拔尖创新人才培养师资队伍建设研究
|
方铭琳
|
华夏教师
|
视点_专稿·基础教育拔尖创新人才的培养
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
日本超级科学高中培养拔尖创新人才的经验与启示
|
李玲玲
李梦媛
|
人民教育
|
全球
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
拔尖创新人才培养的“小学之道”
|
赵淑明
|
教育视界
|
智策_观点参考
|
2023年05期 |
503 |
0 |
|