| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中芬基础教育阶段核心素养对比及校本化实施——基于问题解决的本土化创新路径 | 赵江飞 | 现代教学 | 域外视野 | 2025年17期 | 0 | 0 | ||
| 基于学生真实问题的习作单元教学——以小学语文统编教材四年级下册第五单元《游＿＿》教学为例 | 杨媛 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2025年17期 | 0 | 0 | ||
| 小学数学高阶思维能力培育的思考与实践 | 於玲丽 | 现代教学 | 学校发展_上海青浦区世外学校 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 在阅读中培养思辨能力 提升学生思维品质 | 孙娟娟 | 现代教学 | 学校发展_上海青浦区世外学校 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| “五育融合”视野下拔尖创新人才早期培养路径的实践与研究 | 沈建英 | 现代教学 | 学校发展_上海青浦区世外学校 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 导向科学素养培育的课堂教学新探索——以小学二年级“远古时代生物的启示主题展”跨学科项目化学习为例 | 钱婧倩 | 现代教学 | 融合育人_项目化学习 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| 逐梦“青外” 预见未来——上海青浦区世外学校“梦田”生涯发展生态体系构建 | 刘敏 | 现代教学 | 心理健康与生涯发展 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 基于创新人才早期培养的学校项目化学习实践 | 沈建英 | 人民教育 | 封面主题_厚植创新人才培养沃土 | 2024年12期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用