| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 思维可视化工具在小学英语故事类语篇学习中的应用——以The ant and the grasshopper一课为例 | 李超 | 教育 | 课堂教学 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 梳理关键事件，提升学生阅读策略——以七年级新课文《往事依依》教学为例 | 葛祥渠 | 教育 | 于漪研究 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 初中道德与法治案例教学的设计与实施——以“儿童友好·我为学校代言”项目为例 | 刘珈宏 | 现代教学 | 聚焦一_思政课案例教学 | 2025年Z4期 | 0 | 0 |
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