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问题驱动法在高中文言文教学中的应用

张凯

广东佛山市顺德区第一中学

在高中语文文言文教学中，以问题驱动法作为主要教学方法，是培养学生问题意识和拓展学生阅读深度的重要举措。结合文言文教学的实践经验，总结问题驱动法的应用原则，并从分析语言现象、解读故事内容等角度入手，探究文言文教学中问题驱动法的具体应用对策，意在让学生了解文言文的文本内容、结构特征以及内在哲思，加强学生阅读文言文和品鉴文言文的能力。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中语文 ; 文言文 ; 问题驱动法 ; 应用策略 ;
【出　处】 《中学语文》2025年08期 第32-34页 （共3页）

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中学语文（2025年08期）

导出/参考文献
[1]张凯，. 问题驱动法在高中文言文教学中的应用[J]. 中学语文 . 2025(08): 32-34.

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