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高中阶段外国小说学习进阶的建构和实践
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刘妙颖
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑“语文教学改进”专栏
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2024年45期 |
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互动式教学的实践与思考
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罗晓京
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中学语文教学参考
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实践·课题_实践创新
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2024年40期 |
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分析核心素养视域下初中地理跨学科教学实践
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刘艳侠
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年03期 |
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基于历史解释的深度学习课堂创设——以一轮复习“隋唐统一多民族封建国家发展与繁荣”为例
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杨小勇
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年12期 |
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单元视角下初中英语阅读教学实践与探索
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马惠涛
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年02期 |
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基于真实情境的化学复习课教学实践与反思——以“氯及其化合物”为例
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刘志勇
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学设计
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2024年01期 |
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结合本土文化开展英语教学
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张语芯
方思佳
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年12期 |
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指向思维品质提升的英语阅读圈教学实践
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李惠珍
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年12期 |
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自然拼读法在英语教学中的运用
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郭红梅
黄微
贺明华
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年11期 |
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核心素养下的科学跨学科教学实践
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秦小华
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年05期 |
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信息技术与综合实践活动融合教学实践探究
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马玉龙
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年01期 |
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基于认知冲突的初中地理教学实践探索
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张爱清
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地理教学
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初中地理
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2024年14期 |
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基于逆向设计的高中地理教学实践探索——以“海洋权益与海洋发展战略”为例
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李靖
黄蓉
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地理教学
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教学经验
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2024年08期 |
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基于深度学习理论的“地理工具”大概念教学策略模型
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谢光梅
李双双
索瑞雪
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地理教学
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教学研究
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2024年07期 |
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四环七步“生教师导”教学模式的建构与实践——以“中学地理课程标准解读与教材分析”等课程为例
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王昌勇
史仕新
袁天凤
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地理教学
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高师教育研究
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2024年04期 |
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《春》的诗意解读及教学实践融合
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伍荣秀
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年08期 |
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《故都的秋》的民族审美心理与教学实践
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张桂模
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年07期 |
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语文新课标中“真实情境”的内涵意蕴、实践审思与创设路径
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李初红
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年07期 |
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“实用性阅读与交流”任务群教学实践
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徐幸良
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年06期 |
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标点：语言的重要机体——基于语言建构与运用的教学实践
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朱婷
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语文教学与研究
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语言
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2024年03期 |
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赣B2-20210313
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