| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 借助想象悟诗情——以《词四首》教学为例 | 孙巧玲 | 湖北教育(教育教学) | 实践_言文行远 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 亲子矛盾不只是家事 | 孙巧玲 | 湖北教育(教育教学) | 视野_且行且思 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| “让学引思”理念下整本书阅读教学的目标、流程与评价 | 孙巧玲 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 分层教学在初中物理教学中的实施 | 孙巧玲 | 中国基础教育 | 课堂视野 | 2022年34期 | 460 | 0 | ||
| 关于数字化档案馆建设的几点探索 | 孙巧玲 | 文渊·高中版 | 图书档案 | 2021年06期 | 469 | 0 |
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