关键词： 学校评价 ； 教育评价 ； 发展性评价 ； 综合素质评价 ； 数字驱动 ；

关键词： 学校评价 ； 办学质量评价 ； 教育现代化评价 ； 育人效能 ； 教育质量观 ； 以评促建 ；

关键词： 学校评价 ； 教育高质量发展 ； 学校诊断 ； 学校改进 ； 以诊促建 ；

关键词： 学校现代化评价 ； 学校评价指标 ； 教育高质量发展 ； 以评促建 ； 价值理性 ；

关键词： 循证教育 ； 循证课堂教学改进 ； 校本教研 ； 行动研究 ； 情境性迭代 ；

关键词： 循证教育 ； 循证学校改进 ； 经验决策 ； 科学证据 ；

关键词： 循证教育 ； 教育决策 ； 实证研究 ； 证据图谱 ； 证据 ； 数据 ；

关键词： 循证教育 ； 循证教育治理 ； 教育治理 ； 循证实践 ； 复杂系统 ； 善治 ；

关键词： 教育家精神 ； 学者型校长 ； 学问型学生 ； 学术型教师 ； 学府型学校 ；

关键词： 教育家型校长 ； 教育家精神 ； 教育思想 ； 教育理论 ； 批判性反思 ；

关键词： 教育家精神 ； 校长领导力 ； 理论模型 ； 质性分析 ；

关键词： 教育家型校长 ； 教育家精神 ； 教育信念 ； 教育思想 ； 理论思维 ；

关键词： 教育家精神 ； 教师专业素养 ； 教师知识 ； 教师能动性 ； OECD教师核心素养框架 ；

关键词： 教育家精神 ； 教师学习 ； 专业素养 ； 教师教育 ； 荣誉机制 ；

关键词： 教育家型教师 ； 教育家精神 ； 专业资本 ； 专业学习共同体 ； 循证实践意识 ；

关键词： 教育家精神 ； 教师专业素养 ； 教师素养模型 ； 罗盘模型 ； 新课标 ；

关键词： 新教材 ； 艺术教育 ； 艺术课程观 ； 核心素养 ； 典型学习任务 ； 增值评价 ；

关键词： 新教材 ； 课程标准 ； 教材使用 ； 英语学习活动观 ； 教-学-评一体化 ；

关键词： 新修订语文教材 ； 新课标 ； 语文课程改革 ； 学习任务群 ； 学习主题 ； 表现性评价 ；

关键词： 新教材 ； 课程标准 ； 经验课程 ； 问题情境 ； 单元结构 ； 学科大观念 ； 小学数学 ；