| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 表达性艺术应用于初中心理健康教育活动初探——以“盐话表达 润心成长”活动为例 | 陈红 | 现代教学 | 心理健康与生涯发展 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 心理情景剧应用于初中学校心理健康教育的实践与思考——以上海市蒙山中学为例 | 陈红 | 现代教学 | 心理健康与生涯发展 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 基于本土资源的初中生物学情境化测评试题命制 | 李艳光 | 生物学教学 | 考试与评价 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 基于SIMBL模型的初中生物学情境教学设计——以“种群的数量变化规律及其应用”为例 | 李艳光 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年07期 | 0 | 0 |
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