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中考历史跨学科试题的类型分析与教学思考
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严立明
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中小学教学研究
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评价研究_考试研究
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2024年05期 |
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由中考物理电热综合计算题引发的思考
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于淼
白晓莉
刘艳超
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年05期 |
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新课标视域下化学中考命题特点及教学启示——以“2024年辽宁省中考适应性测试：化学试卷”为例
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陈冲
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中小学教学研究
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评价与考试_考试研究
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2024年04期 |
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基于核心素养的中考复习备考策略
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沈田
童志勋
刘喜平
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中学物理教学参考
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考试评价_中考速递
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2024年36期 |
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关注科技知识迁移 助力中考复习备考
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周玲
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中学物理教学参考
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考试评价_中考速递
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2024年35期 |
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物理科学方法在中考实验题中的考查管窥及教学策略
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游要稳
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年35期 |
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基于CER框架培养科学解释能力
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王伟红
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年34期 |
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中考语文古诗词鉴赏题的解题技巧
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季如顺
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中学语文
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评价_备考
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2024年35期 |
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主题·探究·表达：学生视角下生物学中考命题路径设计
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吴向阳
俞如旺
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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中考生物学试题中的社会性科学议题分析
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陈志方
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生物学教学
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考试与评价
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2024年06期 |
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新课程改革背景下生物学开放性试题例析
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黄婉梅
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生物学教学
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考试与评价
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2024年05期 |
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以“碳酸盐”教学为例谈中考试题对课堂教学的导向
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刘静松
汪焱娟
王小丽
孙美娥
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年29期 |
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情境化、开放性语文试题的特征、挑战及破局之道——以2024年部分省市中考卷为例
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陈芳
蔡明
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年12期 |
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素养本位·言语本体·交际本旨——中考非文学作品阅读的命题落点及教学启示
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敬军
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年11期 |
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中考命题的写作复习教学策略新探
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胡志倩
孟宪军
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年10期 |
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2024年中考实用类文本阅读命题特点与教学建议
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张晓毓
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年08期 |
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基于中考考教衔接命题特点的教学策略
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周日
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年07期 |
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基于复句知识的中考写作教学策略
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周国安
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年05期 |
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导向高质量阅读的中考文学阅读测评命题策略
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冯善亮
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中学语文教学
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评价·测试_测评研究
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2024年04期 |
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应用体验学习圈理论，构建中考复习的高效模式
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王美凤
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中学语文教学
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评价·测试_教考探究
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2024年03期 |
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