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多元化教学手段在初中历史课堂中的应用效果研究
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杨丰墙
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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初中历史参与式教学实践研究
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曹旭
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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革命歌曲在初中历史教学中的证史价值及运用实践
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蔡颖蕾
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年09期 |
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初中中国古代史文献的阅读及教学思路
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肖东陶
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年08期 |
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人工智能与初中历史教学深度融合
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徐世友
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年07期 |
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基于新旧统编历史教材的民族交往与交融内容对比研究——以《隋唐时期：繁荣与开放的时代》为例
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厉婷婷
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年07期 |
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从课本到课堂：新教材下的初中历史教学变革——以《远古时期的人类活动》为例
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唐玉霞
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年06期 |
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新课标背景下初中历史课堂的板书设计策略——以《中世纪城市和大学兴起》为例
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石骏
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年06期 |
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刍议初中史料教学“量化”“真化”“强化”的策略
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梁勇
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年06期 |
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基于“教—学—评”一致性的初中历史专题复习实践探究——以“中国工人阶级的奋斗与社会发展”一课为例
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高惠
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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例析初中历史课堂教学中生成性问题
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周晓尔
钟传永
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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馆校合作下历史综合实践课项目式学习路径探索
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朱思泓
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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指向史料实证素养的初中历史探究性问题设计策略
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朱如奇
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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初中历史与劳动教育融合的“品质课堂”教学实践研究
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张悦
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年05期 |
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利用初中历史新教材培养学生的历史地图阅读能力
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张桂菊
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年03期 |
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如何分析初中中国古代史教材中的经济现象
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张泽惠
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年03期 |
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基于学科核心素养的初中历史叙事教学实践
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张伟华
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年03期 |
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认知冲突视角下初中历史教学“用教材教”的策略
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朱云志
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年03期 |
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运用考古成果开展初中史前史教学的路径
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唐维
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年03期 |
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提升初中历史试题命制生动性的策略与实践
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陈薇
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中学历史教学
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初中历史教学
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2025年02期 |
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赣B2-20210313
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