| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 基于新旧统编历史教材的民族交往与交融内容对比研究——以《隋唐时期：繁荣与开放的时代》为例 | 厉婷婷 | 中学历史教学 | 初中历史教学 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 新修初中统编历史教材主线内容的教学理解与建议——以铸牢“中华民族共同体意识”为例 | 潘金 | 中学历史教学 | 初中历史教学 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 初中物理探究式教学模式的实践与探索 | 胡文 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 基于单元结构化知识的Task板块写作教学实践 | 何娴 | 教育视界 | 智策_教法例谈 | 2023年21期 | 530 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用