| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数字技术赋能初中数学知识可视化建构 | 綦春霞 杜剑南 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| 数学作业结构化设计的困境与路径 | 綦春霞 张彬 郭桐 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 中考数学试题的结构化设计 | 綦春霞 左思宇 刘栩同 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| 初中数与代数领域内容的结构化设计 | 綦春霞 姜惠敏 黄建 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 图形与几何领域内容的结构化设计 | 綦春霞 姜惠敏 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 统计与概率领域内容结构化设计策略 | 綦春霞 付强 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 项目式学习：数学综合与实践领域结构化设计载体 | 綦春霞 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 数学教材结构化设计的理论基础、基本原则与优化路径 | 綦春霞 杜剑南 | 湖北教育(教育教学) | 专栏_綦春霞专栏 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| 加强“自下而上”的教学研究 | 周序 | 福建教育 | 卷首 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 高质量项目学习的基本特征与设计要求 | 白雪峰 綦春霞 | 基础教育课程 | 教学研究_项目学习 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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