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任务引领 搭建支架 优化评价——语文学习活动结构化设计思考
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孙小红
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年22期 |
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酸的化学性质教学中思维能力的培养
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舒秀荣
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年32期 |
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说明文写作学习活动的结构化设计探析
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魏小娜
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中学语文教学
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实践·反思_写作实验室
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2024年05期 |
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中考命题素材结构化设计:探索、理解与启示
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诸定国
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中学语文教学
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评价·测试_测评研究
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2024年02期 |
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聚合·融通·落地:结构化设计路径——以“良知与悲悯”单元教学为例
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唐冯平
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年31期 |
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写作教学的四重“结构化”设计
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刘波
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中学语文教学参考
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读写·融通_写作真经
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2024年02期 |
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结构化教学设计与实践四维探讨——以“价值与价值观”为例
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陈剑华
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中学政治教学参考
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课堂内外_创意空间
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2024年41期 |
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高中体育篮球项目的结构化设计与实践研究
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朱宁
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高考
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文体新苑
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2024年18期 |
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整体教学观下初中历史学习任务结构化设计
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王静茹
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年20期 |
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“三角形”结构化设计: 单元整体教学的路径探索
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黄碧峰
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2024年10期 |
153 |
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