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大概念统摄下体育大单元教学的构建与应用
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徐庆涛
赵明
游学军
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现代中小学教育
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体育与健康
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2025年02期 |
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用好结构化思维，让深度学习发生——以高考真题的结构化分析为例
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敦帅
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年07期 |
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立足学科素养 命题常中增彩——2024年广州市高三一模语文试题分析
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黄晓红
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中学语文
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测评_测试
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2025年05期 |
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厘清核心概念，确立教学主题——选择性必修一《中国古代的民族关系与对外交往》一课教学思考
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郑丽冰
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年06期 |
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结构化视角下的统编版高中历史教科书的使用
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姜涵丹
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年04期 |
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高中历史单元教学基本策略探索——以选择性必修3第六单元为例
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王必闩
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2025年04期 |
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基于核心素养的初中地理学业质量水平研究
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杨发志
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年05期 |
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新高考背景下高三物理复习策略优化探究
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卢春叶
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高考
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高考论坛
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2025年10期 |
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高中历史课堂中的历史思维培养
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武圣圣
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高考
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教改研究
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2025年08期 |
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课程思政背景下在高中化学教学中培养学生学科素养的策略研究
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郑春燕
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高考
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思政育人
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2025年03期 |
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高中化学教学中提升学生学习迁移能力的研究
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王伟凤
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高考
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实验探索
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2025年03期 |
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高中历史教学中家国情怀的培养策略研究
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乔渭原
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高考
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思政育人
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2025年02期 |
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语文学科素养目标的确定和叙写——以初中《语文》七年级上册第一单元为例
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周烽
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年34期 |
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踊跃展示：激励式教育在高中生物学课堂中的运用探索
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丁诗桐
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年10期 |
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生活资源在提升学生物理学科素养中的运用
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刘兴东
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年04期 |
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学科素养导向下的高中语文古诗词教学设计
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孙威
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年02期 |
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“探究小肠适于消化和吸收的结构特点”实验教学的优化与实施
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罗玲
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生物学教学
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实验教学
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2024年04期 |
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立足学科素养 育跨学科素养
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王哲燕
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年29期 |
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儿童视角下统计观念的培养——以“复式统计表”教学为例
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吴英珏
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小学教学参考
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能力培养
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2024年11期 |
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基于化学模块融合的有机复习课——以“塑料发展中的绿色化学”为例
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李满
陈瑞雪
方杰
丁河玉
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年31期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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