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聚焦考题 追溯教材——以2022年全国新高考Ⅰ卷函数与导数试题为例
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舒华瑛
张宏江
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年36期 |
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2024年高考数学新课标Ⅰ卷特点回眸及教学启示——以“立体几何”教学为例
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王思俭
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年34期 |
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新高考背景下高三数学课堂例、习题选配的基本原则
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吴景峰
徐筱雨
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年34期 |
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理解教材抓数学本质,深研考题析关键能力——函数篇
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殷玉波
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年34期 |
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2021年—2023年高考数学新高考卷Ⅰ概率与统计试题的分析与启示
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程浩
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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创新思维导向 提升学科素养——以2024年高考数学新课标Ⅰ卷第19题为例
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张严田
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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2022年高考数学北京卷评析
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吕凌宁
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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浅析2023年高考数学解析几何试题
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王坤
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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高考研题“四重奏”,提升解题新境界——以一道填空题为例
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陈静
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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“三新”背景下高考数学试题对学生思维能力的考查分析及教学启示
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肖蜜霞
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年33期 |
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2024年高考数学解答题解法荟萃(续3)
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年28期 |
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基于命题者视角的高三复习教学设计路径:“WHT”设计法
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姜尚鹏
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年28期 |
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重视研究方法 突出素养导向——2024年高考数学新课标Ⅰ卷第19题教学启示
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严兴光
陈利民
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年28期 |
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真用·精用·研用:教学回归教材的三大策略——由2024年高考数学新课标Ⅰ卷引发的思考
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吴建洪
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年28期 |
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把握数学本质,回归教学原点——对2022年高考数学全国乙卷文科第16题的再思考
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李波
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年28期 |
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运用“三联课”实施高三第二轮复习——以圆锥曲线教学为例
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刘玉华
李翠
王汉芹
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年28期 |
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动点变化 对称分析——对2022年高考数学新高考Ⅱ卷第15题的探究
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王卫琼
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年27期 |
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对2022年高考数学全国甲卷的若干思考
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赵强
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年27期 |
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“九省联考”新模式下的试题命制探索
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张天奇
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年27期 |
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核心素养视角下的解题教学探索——以2022年新高考数学Ⅰ卷第18题为例
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陈应全
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年24期 |
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