| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于境脉学习理论的小学语文课堂建构策略研究 | 张蕾 | 小学教学设计 | 语文 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 古诗词整合教学中学习任务的建构策略 | 刘恋 | 语文教学通讯 | 教学·实践_整合 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 古诗词校本课程的开发与实践——以“跟着古诗词游云龙山”校本课程为例 | 周兵兵 张保勇 房敏 孙倩 | 基础教育课程 | 课程开发 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 创设有效情境 构建高效课堂 | 周丽琴 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年20期 | 16 | 0 | ||
| 古诗词群文阅读教学策略 | 高渊 | 中学语文 | 教学_阅读教学 | 2023年12期 | 22 | 0 | ||
| 基于核心素养的小学数学生本课堂的构建 | 王守刚 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年07期 | 582 | 0 | ||
| 小学数学复习的点线面立体建构策略刍议 | 惠学芬 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2021年03期 | 685 | 0 |
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