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家庭教育目标与学校教育理念的协同之困与破解之策
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李战卫
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现代中小学教育
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教改论坛
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2025年05期 |
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德国小学音乐教育理念及其在国内课程中的实践应用
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王诗文
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现代教学
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域外视野
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2025年09期 |
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基于蒙正教育理念的“大思政”课堂体系构建与实践探索
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杨晨艳
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现代教学
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立德树人
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2025年09期 |
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STEAM教育理念下数学史融入高中数学的教学设计研究——以“椭圆及其标准方程”为例
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童冬青
崔明月
李梦晴
盛兴平
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中学数学教学
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教学参考
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2025年03期 |
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基于生活化教育理念的初中化学教学
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王凤岚
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年10期 |
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STEAM教育框架下的高中地理课程整合与开发——以太湖湿地公园研学活动为例
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吴凌彦
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年02期 |
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高中政治教学中文化自信教育的策略探究
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金玲
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高考
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思政育人
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2025年05期 |
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STEAM教育背景下高中信息科技教学思考
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陈昙
魏瀚宇
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高考
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课程创新
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2025年02期 |
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探究式教学在高中地理教学中的应用探讨
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杨博
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高考
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教改研究
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2025年01期 |
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HPS教育理念融入小学科学课程的研究
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沈诗慧
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年07期 |
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基于STEAM教育理念的初中语文学科实践活动探究——以名著《西游记》阅读教学为例
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孙北平
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课程教学研究
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教育创新
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2024年02期 |
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走向生活教育：小学语文阅读教学的价值与路向
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朱倩
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年32期 |
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STSE教育理念下混合式教学应用于高中物理实验课的探究
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刘水娟
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年27期 |
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基于STEM理念的小学科学跨学科作业设计研究
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谢俊娜
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年24期 |
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创建“五育并举”的“繁星校园”
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刘红
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年18期 |
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小学科学融合STEM教育理念的课堂实践研究
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张梅
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年14期 |
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基于STEAM教育理念的科学项目化学习策略——以苏教版科学教材五年级上册为例
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陈延飞
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小学教学参考
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科学
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2024年09期 |
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基于STEAM教育理念的综合实践活动课程探讨
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侯新蕾
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小学教学参考
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综合
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2024年06期 |
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基于STEM教育理念，以问题为导向，创新综合与实践教学
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薛玲芳
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小学教学参考
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数学
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2024年03期 |
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利用地方文化资源开展小学传统文化教育的实践与思考
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李迎新
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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赣B2-20210313
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