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语文大单元教学的“是”与“非”
张所帅
海南师范大学教师教育学院
语文大单元教学兴起已有三五年的时间,对其有关理论和实践研究的论文纷至沓来,众说纷纭,莫衷一是。站在新的历史节点,结合已有的研究成果,对其兴起的时代背景和具体内涵进行阐述,对其“是”处和遭人“非”议的方面进行分析,匡正认识,还原真相,在此基础上对正确处理当前语文教学提出相关建议,以期为语文核心素养的有效实施指明方向。
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【栏 目】
理论_争鸣
【分 类】
基础教育
【关键词】
语文
;
大单元教学
;
是与非
;
【出 处】
《中学语文》2025年01期
第44-48页 (共5页)
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中学语文(2025年01期)
导出/参考文献
[
1
]张所帅,. 语文大单元教学的“是”与“非”[J]. 中学语文 . 2025(01): 44-48.
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《语文大单元教学的“是”与“非”》
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