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语文大单元教学的“是”与“非”

张所帅

海南师范大学教师教育学院

语文大单元教学兴起已有三五年的时间,对其有关理论和实践研究的论文纷至沓来,众说纷纭,莫衷一是。站在新的历史节点,结合已有的研究成果,对其兴起的时代背景和具体内涵进行阐述,对其“是”处和遭人“非”议的方面进行分析,匡正认识,还原真相,在此基础上对正确处理当前语文教学提出相关建议,以期为语文核心素养的有效实施指明方向。
【栏 目】 理论_争鸣
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2025年01期 第44-48页 (共5页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张所帅,. 语文大单元教学的“是”与“非”[J]. 中学语文 . 2025(01): 44-48.

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《语文大单元教学的“是”与“非”》

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