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探索构建任务教学新模式

熊少华 黄玉兵

重庆育才中学 山东省教育科学研究院

统编高中语文教材的实施，在新课标精神的指引下，更需要关注教学方式的改进和教学模式的探索，构建“单篇自主学习—单元任务整合探究—单元任务迁移拓展—读写结合”的教学模式，应该是体现新课标精神和落实教材“单元导语”“学习提示”“单元学习（研习）任务”体系的抓手。
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【栏　目】 教学_教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 单元任务 ; 教学模式 ; 自主学习 ; 单元整合 ; 拓展学习 ;
【出　处】 《中学语文》2025年01期 第73-77+82页 （共6页）

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中学语文（2025年01期）

导出/参考文献
[1]熊少华，黄玉兵，. 探索构建任务教学新模式[J]. 中学语文 . 2025(01): 73-77+82.

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