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试析动作性语言催化下的戏剧冲突——以《雷雨》中“周鲁相认”的情节为例

贺树军

成都石室天府中学

戏剧语言有别于其他文学形式的语言,戏剧语言富有动作性，不仅要合乎人物的思想性格，还要符合人物的行动目的，兼顾情节的发展，助推冲突的产生、激化及解决，因此戏剧动作性语言的鉴赏应成为戏剧文学阅读和教学的重点。以《雷雨》中“周鲁相认”的情节为例,分析动作性语言对戏剧冲突所起的催化作用，以探索戏剧文学鉴赏及教学的一些基本路径。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《雷雨》 “周鲁相认” ; 戏剧冲突 ; 动作性语言 ;
【出　处】 《中学语文》2025年01期 第57-60页 （共4页）

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中学语文（2025年01期）

导出/参考文献
[1]贺树军，. 试析动作性语言催化下的戏剧冲突——以《雷雨》中“周鲁相认”的情节为例[J]. 中学语文 . 2025(01): 57-60.

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