| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 破思维之茧 绽生命芳华——读《多向思考者》有感 | 董纯 | 陕西教育(综合版) | 文化_月读日知 | 2025年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 结构化:复习课教学的应然追求——以“特殊平行四边形”为例 | 战振竹 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年26期 | 0 | 0 |
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