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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	探究自然拼读促进学生阅读能力提升的有效途径	汪蓉	文渊·高中版	阅读写作	2021年03期	510	0

探究自然拼读促进学生阅读能力提升的有效途径

作者：汪蓉

机构：广东省广州市白云区广外附属小学

期刊《文渊·高中版》

2021年03期

138 ，共1页

摘要：学好小学英语自然拼读法，主要是看学生能否较好地掌握26个英文字母及其字母的发音。对于小学生来说，英语词汇的拼读确实有一定的难度，所以老师要以简单的方法教学小学生有效的掌握拼读英语词汇的方法，从而通过自然拼读法教授学生学习发音，可以让难读懂的单词变得更加简单，帮助小学生学习英语，调动学生学习英语的兴趣，提高学生的阅读能力和思考能力。为探究小学生通过自然拼读促进英语阅读能力提升和有效的途径。

关键词：自然拼读；创新思维；词汇学习；阅读能力

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