| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “双减”背景下小学科学评价的优化策略 | 倪卫国 | 教育 | 评价新视角 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 以“米”为媒，丰富数感体验——《一亿有多大》教学与思考 | 张晓锋 | 教育视界 | 智行_显身手 | 2023年06期 | 475 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用