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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	浅谈微课促进信息技术课堂的有效教学	刘远玫	文渊·高中版	教育研究	2020年09期	506	0

浅谈微课促进信息技术课堂的有效教学

作者：刘远玫

机构：惠州市惠南学校

期刊《文渊·高中版》

2020年09期

333 ，共1页

摘要：在现代社会中，教育方式也必须与时俱进，培养社会需要的优质人才。教育部要求在义务教育阶段全面实施信息技术课程。但是，初中开设信息技术课程依旧存在很多问题。不同的学生之间通常存在显着个体差异，信息技术的掌握水平不同，如果教师的课堂教育方式设计不当，会导致学生的学习效果大打折扣。鉴于初中信息技术教育的现状，迫切需要更新信息技术课程的教育内容和方法，以满足现代社会对全方位人才的需求。

关键词：微课；初中；信息技术教学

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