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关于西部贫困地区建立精准关爱保护体系促进农村留守儿童健康成长的思考
姚勇
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2019年05期
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浅析新时代如何加强高中生思想政治教育工作
姚勇
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教学探讨
2019年04期
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关于西部贫困地区建立精准关爱保护体系促进农村留守儿童健康成长的思考
作者:
姚勇
机构:
(重庆市酉阳第二中学校 重庆酉阳 409800)
期刊
《科学咨询》
2019年05期
71
摘要:少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童的成长与未来,特别是习近平总书记对留守儿童更是时时挂怀,刻刻惦念,强调要关心留守儿童让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。由于历史、经济等多种因素影响,我国西部贫困地区留守儿童仍面临系列问题,需要进一步聚合政府、社会、家庭、学校多方力量,深入落实《国家贫困地区儿童发展规划(2014—2020年)》《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》等文件要求。
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浅析新时代如何加强高中生思想政治教育工作
作者:
姚勇
机构:
(重庆市酉阳第二中学校 重庆酉阳 409800)
期刊
《科学咨询》
2019年04期
102
摘要:价值养成是引领青年学生人生航向的“定盘星”。习近平总书记反复强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立时期,抓好这一时期价值观养成十分重要,就像穿衣服扣扣子一样,从一开始就要扣好。作为人生“拔节孕穗期”的高中生,置身于多元价值冲突的新时代,对其价值体系塑造带来多种挑战。作为学校要坚持德育抓方向、智育重能力、体育推普及、美育强形式、劳育见探索,加强“四个坚持”,帮助高中生走出价值迷惘和徘徊,构建科学的价值体系,奠定人生健康成长基石。
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