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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	数字化教学资源赋能农村中学英语阅读教学策略探究	汪漫付瑞瑞闻肖梅	中学生英语	农村英语教学探索	2025年04期	0	0
	指向文化意识培养的高中英语课堂教学策略研究	路思遥肖梅	课程教学研究	课堂教学	2024年03期	0	0
	试论如何在特殊教育学校体育活动中培养学生的安全自护意识	肖梅花	爱情婚姻家庭·下旬	教育研究	2021年06期	680	0

数字化教学资源赋能农村中学英语阅读教学策略探究

作者：汪漫付瑞瑞闻肖梅

机构：湖北省通城县关刀中学湖北科技学院外国语学院

期刊《中学生英语》

2025年04期

163-164 ，共2页

摘要：乡村要振兴，教育需先行。为巩固拓展脱贫攻坚成果，增强脱贫地区和脱贫群众内生发展动力。党的二十大报告特别指出：乡村教育是推动农村现代化发展的重要载体。《中国教育现代化2035年》中也明确了2035年总体实现教育现代化的目标。以乡村教育现代化助力推进中国式现代化的乡村实践,推动乡村教育高质量发展,可以缩小城乡的教育差距和数字鸿沟,进而助力实现乡村振兴。笔者所在的大学生创新实践团队以当地13-16岁中学生的英语学习需求出发，通过在线问卷调查从X县三所典型农村中学在英语线上+线下混合式教学中应用数字化教学资源存在的主要问题进行讨论：（1）数字化外语教学资源和外语类APP应用如何优化教学设计。

被引数：0

指向文化意识培养的高中英语课堂教学策略研究

作者：路思遥肖梅

机构：江苏省外国语学校

期刊《课程教学研究》

学术期刊

2024年03期

66-71 ，共6页

摘要：文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向。文化意识体现英语学科素养的价值取向,培养学生形成正确的文化意识是高中英语课堂教学的重要目标。然而,当前高中英语课堂教学存在文化知识讲解少、文化现象对比少、文化活动创建少三大问题,影响学生形成正确的文化意识。针对以上三个问题,本文提出“对照课标要求,关注生活经验”“构建文化对比,探究差异成因”“创新课堂活动,强化实践运用”三个提升策略。

关键词：文化意识；文化知识；文化现象；文化活动；

被引数：0

试论如何在特殊教育学校体育活动中培养学生的安全自护意识

作者：肖梅花

机构：贵州省威宁自治县特殊教育学校

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年06期

36 ，共1页

摘要：体育是一门增强学生身体素质，增进学生健康的学科，对学生今后的发展有着重要的帮助。然而，在当前的特殊教育学校中，部分学生由于长期在父母的关爱和呵护下无法与他人进行良好的交流，心理较为脆弱，容易产生认知与理解方面的冲突和偏差，对自身身体造成伤害。对此，教师就要积极开展体育教学活动来培养他们的安全自护意识，让他们能够公平对待自己和他人，从而他们的心理素质，杜绝安全隐患。

关键词：特殊教育；体育活动；安全意识；培养策略

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