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浅谈如何打造初中生物高效课堂
赵雪
文渊·高中版
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激发学生兴趣,打造小学数学高效课堂
蒋兴帅
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浅谈如何打造初中生物高效课堂
作者:
赵雪
机构:
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《文渊·高中版》
2020年05期
236 ,共1页
摘要:初中生物这一门课程是学生进入初中校园的第二年开始学习的,它是一门不同于语数英政史地的课程,它主要讲述自然界各种生物的生命特征,围绕地球的繁衍法发展历史,让学生了解更多的自然社会以及各种生物生长的各个时期特征,对于学生来说,这些知识的学习为他们又新增了知识范畴,这也说表明了生物课程开展的重要性。在教学过程中,教师根据相关知识与拓展资料给学生讲解,以求学生理解更多,在考试时也能够出类拔萃,这也就要求学生与教师共同打造一个高效课堂,最大化的提升课堂质量,达到双方最大效益。
关键词:
初中生物 ;
打造高效课堂
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激发学生兴趣,打造小学数学高效课堂
作者:
蒋兴帅
机构:
四川省凉山州会东县江西街乡江西街小学
期刊
《真情》
2021年09期
165 ,共1页
摘要:数学学科作为我国教育的基本学科,具有非常重要的意义和地位。目前来说,学好数学可以带动所有理科知识进入更高的学习层次,对于理科的学习和发展具有关键性作用。然而数学并不是每个人都可以学好,其需要学习者拥有良好的逻辑思维、空间思维能力以及对于数学问题的分析和解决能力。正是由于数学难度比较大,我国当下数学教育更应该从小学生就开始培养其数学思维和能力,通过现代化的教学方法,激发小学生的学习兴趣,从而打造更加高效的数学课堂。
关键词:
激发兴趣 ;
打造高效课堂
;
小学数学教育
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