| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 让学生成为课堂主角——“以生为本”导向下的高中美术核心素养本位课堂 | 王英杰 | 高考 | 案例剖析 | 2024年07期 | 8 | 0 |
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赣B2-20210313
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