首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到3条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新课程改革背景下小学数学教学生活化探究	陈水蓉	文渊·高中版	教育天地	2020年07期	495	0
	课程改革背景下小学英语教学生活化研究	刘士军	文渊·中学版	教育天地	2021年05期	502	0
	研究新课程改革背景下的高中数学教学策略	程本兵	科学咨询	教学探讨	2020年11期	979	0

新课程改革背景下小学数学教学生活化探究

作者：陈水蓉

机构：江西省抚州市临川区教育体育局教研室

期刊《文渊·高中版》

2020年07期

219 ，共1页

摘要：生活化教学是当前教学工作的一个潮流，同时也是帮助学生理解各种知识的有效方式和途径。教育的目的不再仅仅是为了让学生获得更多知识层面的成绩，更是关注学生的智力以及心理的成长。为此，教师需要转变传统的教学观念和教学方法，教师应当搜集生活中的素材，创设多样化的生活情境，培养学生的数学生活思维，以此促使学生的数学素养得到大幅度提升，并实现构建高效数学课堂的目的。本文基于新课程改革背景下小学数学教学生活化探究展开论述。

关键词：新课程改革背景下；小学数学教学；生活化探究

阅读量：495

下载量：0

被引数：0

课程改革背景下小学英语教学生活化研究

作者：刘士军

机构：湖北省荆州市江陵县熊河镇永兴初级中学

期刊《文渊·中学版》

2021年05期

239 ，共1页

摘要：英语是我国教育系统中非常重要的内容，小学时期是我国教育系统的起步阶段，是学生成长的关键时期。教育过程中，教师必须重视学生的学习习惯与学习能力培养，使学生表现出学习兴趣与主动性。让学生走进知识，感受知识魅力和趣味性，提高学生课堂参与度和学习主动性。在新课改持续深入的今天，越来越多教师开始关注学生课堂主体地位，根据学生实际生活，为学生提供良好的帮助，让学生能够积极、主动参与课堂知识学习。基于此，本篇文章对课程改革背景下小学英语教学生活化进行研究，以供参考。

关键词：课程改革背景下；小学英语；教学生活化；策略

阅读量：502

下载量：0

被引数：0

研究新课程改革背景下的高中数学教学策略

作者：程本兵

机构：（重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）

期刊《科学咨询》

2020年11期

229

摘要：摘　要：本文主要对新课程改革背景下的高中数学教学策略进行研究，旨在进一步提升高中数学教学的效率。在研究中，文中分析了高中数学教学现状，指出了存在的主要问题，进而提出了新课改下高中数学的教学策略，希望可以提升数学教学的效果，为新课程改革背景下的高中数学教学提供有价值的参考意见。

关键词：新课程改革背景下；高中数学教学；策略

阅读量：979

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知