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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	塞尔维亚高等教育国际化战略及其启示	吴雪萍陈浊	现代教育管理	比较教育	2022年06期	608	0
	美国顶尖大学如何培养国际化人才——基于哈佛大学的个案研究	段世飞	现代教育管理	青年论坛	2023年02期	595	0

塞尔维亚高等教育国际化战略及其启示

作者：吴雪萍陈浊

机构：浙江大学

期刊《现代教育管理》

北大核心

CSSCI扩展版

2022年06期

110-119 ，共10页

摘要：塞尔维亚地处“一带一路”向西开放的重要位置，近年来受“一带一路”倡议、欧洲高等教育一体化以及全球化进程中“去中心化”等因素影响，制定了本国的高等教育国际化战略。塞尔维亚高等教育国际化战略主要包括构建高等教育国际化保障体系、提高高等教育机构教职人员国际化水平、提升高等教育项目国际化水平、促进高校学生国际流动、推动国外同胞参与高等教育国际化等内容。塞尔维亚高等教育国际化战略呈现出三个特点：布局长远，短、中、长期目标相互结合；内外结合，在地国际化与跨境国际化同步实施；保障先行，法律体系与组织架构优先搭建。借鉴塞尔维亚经验，我国在推进高等教育国际化过程中，可采取构建多元主体参与的保障体系、提升国际合作项目的影响和发挥海外华侨的纽带作用等策略。

关键词： “一带一路”倡议；高等教育国际化；国际化战略；塞尔维亚

被引数：0

美国顶尖大学如何培养国际化人才——基于哈佛大学的个案研究

作者：段世飞

机构：浙江大学

期刊《现代教育管理》

北大核心

CSSCI扩展版

2023年02期

104-117 ，共14页

摘要：哈佛大学在成为全球性大学的过程中培养了大批国际化人才。哈佛大学的国际化人才培养经历了办学英国化、回应工业化、适应战略化、顺应全球化四个发展阶段。哈佛大学国际化人才培养的特点体现于：鲜明凸显的国际化培养理念；以专业能力为基础的人才培养方式；师生丰富的国际经验；课程设置的国际化；科学研究的国际化；校园氛围的国际化；具有分工明确的国际化人才培养支持机构。哈佛大学国际化人才培养的经验主要表现在：将“全球理念”融入国际化人才培养的愿景和使命中；将专业能力与全球素养的培养统一起来；将层次分明的组织部门作为国际化人才培养的保障；将全面国际化的发展战略贯穿于国际化人才培养的各个方面。哈佛大学国际化人才培养的经验对我国一流大学建设具有借鉴价值，应将推动构建人类命运共同体作为我国一流大学国际化人才培养的全球使命；促进我国一流大学“专业能力”与“全球素养”的统一；促进我国一流大学国际化人才培养的整体性与系统性。

关键词：哈佛大学；国际化人才培养；高等教育国际化；美国顶尖大学；美国高等教育

被引数：0

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