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主题教学模式的高中英语语法教学研究
刘晓琪
高考
课程创新
2024年17期
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CBI
理论视域下高职英语互动式教学研究——以《饭店专业英语》课程为例
王媛
文渊·小学版
高教研究
2021年06期
562
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CBI
教学法在医学院校英语教学中的应用
高玲
文渊·小学版
教育研究
2021年03期
637
0
基于
CBI
主题教学模式的高中英语语法教学研究
作者:
刘晓琪
机构:
江苏省梁丰高级中学
期刊
《高考》
2024年17期
64-66 ,共3页
摘要:CBI主题教学模式是一种以内容为核心的教学方法,通过将语法教学融入有实际意义的主题中,使学生能够在真实的语境中学习语法知识和应用技能。高中英语语法教学是英语教育中的重要组成部分,但同时也面临着一些挑战。许多学生认为语法教学枯燥乏味,缺乏实际运用的机会,导致学习效果不佳。因此,本研究旨在探究CBI主题教学模式在高中英语语法教学中的实践效果,并为语法教学提供一种创新的教学方法。通过采用CBI主题教学模式,能够激发学生的学习兴趣和动机,提高他们的语法应用能力,并培养他们在真实语境中灵活运用语法知识的能力。
关键词:
CBI
主题教学模式 ;
高中英语 ;
语法教学 ;
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CBI
理论视域下高职英语互动式教学研究——以《饭店专业英语》课程为例
作者:
王媛
机构:
浙江旅游职业学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
23-24 ,共2页
摘要:基于内容的高职英语互动式教学关注真实的服务场景,强调学生通过模拟服务场景提升语言能力。笔者根据两轮教学实验的结果,得出了CBI教学方法能够促进高职英语互动式课堂的开展,同时总结了利于提升学生交际能力和专业素养的有效教学模式。
关键词:
CBI
;
教学实验 ;
高职英语
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CBI
教学法在医学院校英语教学中的应用
作者:
高玲
机构:
大连医科大学中山学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
322 ,共1页
摘要:英语教学一直是我国大部分高校教学的主要内容之一。医学院校作为我国高技术医学人才的孵化地,是推进我国医疗水平发展的重要途径。为了实现我国医学水平国际化发展,医学院校对英语教学的重视亦是逐渐提高,想要切实提升医学院校英语教学质效,高校教育工作者逐渐转变陈旧的教学思路,对当前的英语教学形式进行不断地改进与优化,CBI教学法就是当前深受广大医学院校英语教师青睐的教学形式之一。本文主要对CBI 教学法在医学院校英语教学中的应用路径进行探究。
关键词:
CBI
教学法 ;
医学院校 ;
英语教学
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