首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

普通高中教育由分层向分类转变的困惑与学校应对——以三明市第九中学为例

李伟

三明市第九中学

普通高中在整体推进育人方式转变,实现从分层教育到分类教育转变的发展过程中,必然面临重重困难。文章就转变发展过程中出现的分类发展与学生发展需求、教师发展动力、国家课程实施之间的关系展开分析,以三明市第九中学多样化特色化发展的探索与实践为典型样本,就学校层面的应对提出建议。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 分层教育 ; 分类教育 ; 特色化发展 ;
【出　处】 《福建教育》2024年11期 第13-16页 （共4页）

相关文献

1.
于春苗：
解读分层教学在高中化学教学中的作用
科学咨询
2020年11期
2.
王睿：
论如何实施分层教育提高小学美术教学质量
真情
2021年04期
3.
董海萍：
高中德育分层教育对策分析
文渊·高中版
2020年09期
4.
黄家骅;：
高中多样化办学的定位、难点、路径
福建教育
2024年11期
5.
张诚；王富...：
基于深度增强学习的个性化动态促销
6.
宋炎云;：
so的多种用法
小学教学设计
2024年36期
7.
陈超权：
小组合作在小学数学教学中的应用分析
爱情婚姻家庭·中旬
2021年02期
8.
陈云亭：
理性情绪调节、希望理论联合应用于癫痫患者护理中的价值观察
中国保健营养
2021年09期
9.
沙文居；关...：
指向有效衔接的语文“二升三”暑假作业设计
2022年03期
10.
谷穗：
加强基层党建　助推乡村振兴
爱情婚姻家庭
2022年13期

福建教育（2024年11期）

导出/参考文献
[1]李伟，. 普通高中教育由分层向分类转变的困惑与学校应对——以三明市第九中学为例[J]. 福建教育 . 2025(11): 13-16.

PDF在线阅读

《普通高中教育由分层向分类转变的困惑与学校应对——以三明市第九中学为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知