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模拟古代火法炼铜的实验探究和教学

方昊成

上海市风华初级中学

为提升学生实验探究和解决实际问题的能力，设计以古代火法炼铜为情境，通过文献资料与木炭还原氧化铜实验作对比，引导学生进行实验设计并用于实践。在第一次实验后，引导学生分析实验原理，并作进一步改进，成功完成模拟古代铜的冶炼的第二次实验。通过实验探究和教学，助力学生自主形成“碳与碳的氧化物”的知识网络，提升综合问题的解决能力，发展学科核心素养。
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【栏　目】 实验研究_实验教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 模拟火法炼铜 ; 实验探究 ; 核心素养 ;
【出　处】 《化学教学》2024年02期 第58-61页 （共4页）

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化学教学（2024年02期）

导出/参考文献
[1]方昊成，. 模拟古代火法炼铜的实验探究和教学[J]. 化学教学 . 2025(02): 58-61.

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