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锐眼·灼见

站在我国教育发展新的历史方位和历史起点上，建设新时代高水平教师队伍必须科学回答以下四个问题：一是从规模需求看，如何建设一支适应小班化个性化教育需要的教师队伍；二是从结构需求看，如何建设一支适应学生全面发展需要的教师队伍；三是从层次需求看，如何培养更多本科、研究生层次的优秀师范生，建设一支高层次教师队伍；四是从质量需求看，如何建设一支满足立德树人和创新人才培养需求的高素质专业化教师队伍。
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【栏　目】 观点
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《人民教育》2024年23期 第33-34页 （共2页）

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人民教育（2024年23期）

导出/参考文献
[1]. 锐眼·灼见[J]. 人民教育 . 2024(23): 33-34.

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