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人工智能赋能小学音乐教学的思考与实施
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马天羽
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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精研“三环节”提升初中美术教学实效
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咸芳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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希沃白板在小学英语信息化教学中的应用策略研究
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李诣青
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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情境创设：提高小学数学课堂效果的有效方式
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王珊
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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“两问三答”：优化小学数学课堂提问的关键策略
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阮洪超
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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地域文化视域下的小学语文课程资源开发实践研究
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史小荣
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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核心素养导向的小学语文真实性学习路径探析
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杨昌印
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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小学语文写作教学中的“教学评”一体化构建策略
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谢玉
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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中学语文散文教学中的生态美学意识培养
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叶珊彤
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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例谈小学语文整本书阅读方法
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曾志育
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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以学定教：小学语文阅读教学策略探究
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陈艺文
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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感知·细读·创写：小学语文整本书阅读任务驱动教学的进阶路径
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谢金凤
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年10期 |
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中小学音乐德育中的情感共鸣与品德塑造实践研究
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陆雅丽
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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中职学校精品在线开放课程建设的路径探究——以色彩构成课程为例
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陈燕强
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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以微视频优化农村初中化学教学质效探究
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黄锦
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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“五让”：小学科学课程培育学生科学素养的有效路径
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许惠萍
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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小学语文微习作教学的创新路径与策略探寻——以“如何将事情写具体”为例
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赵春娟
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年10期 |
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多元化教学手段在初中历史课堂中的应用效果研究
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杨丰墙
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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核心素养下的小学道德与法治项目化学习新探
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董莉彬
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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基于深度学习理论的高中生物教学的实践研究
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苏颖
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年10期 |
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赣B2-20210313
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