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高中心理健康课堂中心理危机预防机制的构建

张读 陈伟

福建省莆田第一中学

心理健康课堂是高中生心理危机干预防治的主渠道。为探寻心理健康课堂上构建心理危机的预防机制，本文在参考国内外先进经验的基础上，结合当前高中学校心理健康教育普遍存在的不足及深层原因，从资源建设、教学创新、监测预防三方面入手进行实证研究，明确了心理健康课堂在高中心理健康教育的载体作用。
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【栏　目】 学生_心理教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高中 ; 心理健康 ; 心理危机预防 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年02期 第42-44页 （共3页）

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华夏教师（2024年02期）

导出/参考文献
[1]张读，陈伟，. 高中心理健康课堂中心理危机预防机制的构建[J]. 华夏教师 . 2024(02): 42-44.

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