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智能诊断技术赋能循证教研

薛雪萍

上海市梅陇中学

智能诊断系统可提供课堂时段、问答数据和S-T图像等多维度数据，帮助教师精准分析教学行为和学生学习行为。本文阐述上海市梅陇中学数学教研团队结合“14.2旋转”一课教学，通过智能诊断系统发现教学设计中的问题，并据此进行针对性调整。
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【栏　目】 学校经验_数学
【分　类】 基础教育
【关键词】 智能课堂诊断 ; 循证教研 ; 教师智慧 ;
【出　处】 《现代教学》2025年Z3期 第149-150页 （共2页）

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现代教学（2025年Z3期）

导出/参考文献
[1]薛雪萍，. 智能诊断技术赋能循证教研[J]. 现代教学 . 2025(): 149-150.

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